Conclusions activitat 1.3.

Des de la confecció del primer mapa a llapis i paper del inici de la PAC fins ara, només han passat unes setmanes, però la seva composició ha canviat radicalment, i no només pel que fa a la introducció de nous conceptes i noves relacions, sinó també pel que fa a la presentació, realitzada amb el programari CMAP. Després de poques setmanes i d’un treball de lectura, argumentacions i reflexió, la meva opinió i els meus coneixements sobre els conceptes: ciència, tecnologia i societat, i les seves relacions, han madurat i evolucionat molt, així com també la seva representació.

També m’agradaria destacar la importància de la influència de les TIC en la societat, sobretot en educació, ja que aquestes ens permeten analitzar i comprendre la realitat, representar i expressar els nostres coneixements, i ens possibiliten l’expansió de les nostres funcions i habilitats intel·lectuals per a adquirir noves competències cognitives. I no hi ha millor exemple que aquesta activitat per respondre a totes aquestes funcions.

Respecte el debat, tot i que els fils eren sobre temes més concrets, en el rerefons de tots ells hi havia les relacions entre ciència, tecnologia, societat i educació. Així, a partir de treballar les diferents intervencions en els fils m’he apropat una mica més a comprendre millor aquestes complexes relacions que s’han estat tractant des de dos punts de vista diferents: tecnodeterminisme i sociodeterminista.

Pel que fa a la metodologia emprada en la realització d’aquest treball, la meva companya i jo ens hem introduït en la utilització del Googledocs i, tot i tenir certs dubtes al principi, hem acabat trobant una eina nova de treball que a partir d’ara podrem utilitzar en activitats posteriors. Valorant la nova estratègia encara entenem millor la relació entre tecnologia i educació que s’ha tractat en aquesta activitat.

Finalment, m’agradaria acabar amb una frase de Domènech i Tirado que apareix en el seu article i que em sembla important tenir sempre present: “Ciència, tecnologia i societat és vist com un tot que fa intel·ligible la realitat quotidiana que vivim”.